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他动画制作等信息技术相比较,视频辅助教学有以下的突出优势:1、免除了动画制作的技术障碍,动画课件的制作需要熟悉相关的软件,这是当今幼儿园教师面临的普遍问题,对软件不熟悉就无法将教学的目标有。

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浅谈幼儿园多媒体教学
浅谈幼儿园多媒体教学浅谈幼儿园多媒体教学多媒体技术是运用多种现代手段,对信息进行加工处理,显示与再现,模拟、仿真与动画技术的应用,可以使一些在普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象。

浅析幼儿园语言教学
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浅谈幼儿园超前教学
摘要:幼儿园超前教育是目前社会中较为热门的话题,双语幼儿园、幼儿园提前教授小学知识、学前班的提前入学等社会现象都反映出了超前学习在幼儿园教育中存在的隐患。。

幼儿园教学的现状及分析
幼儿园教学的现状及分析幼儿园教学的现状及分析,随着社会的发展,幼儿教育越来越受社会的重视,寻找解决种种教学问题的有效策略已成为当前教育改革的重要任务。目前,幼儿园教学中存在着过于注重教学形式。

幼儿园双语教学的探索
摘要】越早让儿童接触除母语外的第二语言,对儿童语言的发展就越有利。双语教学在幼儿园集体教学中的作用越来越明显,本文首先明确了双语教学的内涵,进。

浅谈幼儿园现代化教学
浅谈幼儿园现代化教学浅谈幼儿园现代化教学,随着信息化程度的提高和全球信息化的实现,作为未来人才培养基地的教育系统首先受到巨大的冲击,当代信息技术带给教育系统的不仅是手段与方法的变革,而且也包。

浅谈幼儿园有效教学
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幼儿园故事教学五步曲幼儿园故事教学五步曲,故事是幼儿喜爱的一种文学形式,它以其典型的人物形象、生动的情节以及优美的语言吸引着幼儿,带着他们走进一个丰富多彩、充满幻想的世界,并使他们从中受到感。

江苏省优质幼儿园多媒体教学资源的调查分析*
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对少数民族地区幼儿园多种语言教学的思考
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《幼师专业理论教学―幼儿园数学教育活动》教学设计
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面向幼儿教师培训的视频教学案例课程资源的设计开发研究
学案例在幼儿教师专业成长中的意义与价值。作为一整套针对幼儿教师远程研修的视频教学案例课程资源,其目的在于提高幼儿教师专业素质、理论水平和实践能力,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称“《纲要》。

高职高专学前教育专业“幼儿园教育活动设计”类课程实践教学研究
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农村幼儿园引进蒙台梭利教育面临的问题与对策
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数字化幼儿园的构建与研究
去。网络视频点播实现了幼儿园教学活动的公开化和透明化,让家长放心、安心,开拓了家园共育的新途径。同时,网络视频点播可以将幼儿园的即时教学活动在网络上共享,供多方研究,以促进教师教育水平与素质的提高,实。

幼儿园智能视频监控系统探究
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幼儿园教学
摘要:现在的幼儿是21世纪的主人,是社会主义现代化的建设者,是未来共产主义的接班人,是祖国和人类命运的新一代。我们幼儿教师应该让他们快乐而健康地茁壮成长。关键词:幼。

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